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Bede House, Bildungstransformation

Branche:
Bildungswesen

Standort:
Leicester

Projektgröße:
4,000 qm

Projektdauer:
5 Monate

Berater:
Kundendirekt

De Montfort University
Bede House, Bildungstransformation

Branche:
Bildungswesen

Standort:
Leicester

Projektgröße:
4,000 qm

Projektdauer:
5 Monate

Berater:
Kundendirekt

Die De Montfort University (DMU) suchte nach einem AV-Partner, der sie während eines dreijährigen Rahmens unterstützte, der letztendlich dazu führte, dass sie ihr audiovisuelles Netzwerk auf dem gesamten Campus im Rahmen einer erheblichen Investition von über 3 Millionen Pfund aufrüsten und warten, um die Website zu einem wirklich inspirierenden Ort für Bildung und Studium.

In einer jüngsten Entwicklungsphase entschied sich die DMU, ​​ein Gebäude, das Bede House, in der Nähe des Hauptcampus, für ihren Erweiterungsbedarf zu nutzen, einschließlich 14 Stundenplan-Klassenzimmern und Breakout-Räumen für Studenten und weiterer Mitarbeiterbüros und Besprechungsräume.

Die DMU wollte die Studierenden direkter einbeziehen, indem sie den Raum und die Werkzeuge für eine engere Zusammenarbeit bereitstellte und ansprechende Unterrichtserfahrungen im Klassenzimmer und außerhalb schaffen konnte. Flexibilität bei der Wahl der Technologie war der Schlüssel zu proAV, damit die DMU den Platz maximieren und so viele Studenten wie möglich in das Gebäude bringen konnte. 

„Dieses Projekt hat eine neue kollaborative Arbeitsweise für unsere Endanwender an der DMU geschaffen und der AV hat zu einer Änderung der Arbeitspraktiken beigetragen, insbesondere im Hinblick auf eine geringere Abhängigkeit von gedrucktem Material. Das Team von Ingenieuren von proAV hat sich wie immer als zuverlässig erwiesen. Sie sind vertraut mit dem Standard, den wir bei DMU erwarten, und arbeitete gut mit den Bauunternehmern und anderen Gewerken vor Ort zusammen, um die Installationen pünktlich zu liefern."

Ram Basra
Manager für Desktop- und AV-Dienste, Universität De Montfort

Die Entwicklung hat eine Arbeitsweise an der Universität gefördert, die den Papierverbrauch reduziert und den Raum für die Unterstützung von Videokonferenzen schafft, was Ausfallzeiten reduziert und die Produktivität von Studenten und Mitarbeitern erhöht.

Ihre Vorteile:
  • Flexibler Lehrraum, der eine Vielzahl von Lehrwinkeln abdecken kann
  • Drahtlose Technologie ermöglicht kollaboratives Arbeiten zwischen Schülern
  • Durch Videokonferenzen konnten die Mitarbeiter in Besprechungsräumen schnell und einfach mit anderen Teilen des Campus verbunden werden
  • Kollaborative Displays bieten Huddle Spaces für Gruppenarbeit und Ideenaustausch

unsere Lösung

Schlüsselkontakt

Ian Wallington

Regionaldirektor

Birmingham

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